【医药篇】
（一）为当地村民进行义诊并发放带去的药品
1、与当地政府进行沟通并取得政府全力支持，政府在当地对本次活动进行广泛宣传，充分调动村民积极性，同时提供义诊及发放药品地点；
2、由中医药大学教授进行义诊，队员为村民进行基本身体检查，讲解日常防病治病的知识。其余队员进行药品发放的工作，每位村民每人只能领取一次药品并做好资料登记；
3、下乡团队准备好药品和义诊器材；
4、下乡队员负责维持现场秩序，同时新闻媒体和摄像拍照人员进行跟踪报道和拍摄；
5、活动结束，队员进行收尾工作，将地点恢复原样。
（二）对当地老百姓进行简单医药方面的培训
由当地政府组织当地有兴趣的老百姓，参加教授的讲座讲解农村常见心血管疾病的预防、治疗知识，增强当地医疗卫生水平。
（三）进行重要资源调查，扶植当地中药种植业。
1、政府确定考察地点，团队人员与政府接洽后制作中药资源调查表，团队邀请好资深教授和专业知识过硬的学生；
2、我院教授和中药资源与开发专业队员实地考察当地中药资源与中药种植情况，并与村民进行现场交流、指导，最后队员整理成书面资料反馈给政府。
【科教篇】
（一）爱心支教
1、与当地小学取得联系，得到大力支持，确定支教时间；
2、对小学生进行学习指导，注意引导小学生的学习意识，知识改变命运；
3、关注小学生的心理健康，注意给他们做健康的心理引导；
4、队员要与小学生进行良好的文娱活动，并且锻炼小学生的表演能力。
（二）捐赠图书室
为当地小学募集图书（以少儿图书类为主，但考虑到农村小学的综合性实际，也可同时接受人文社科类，健康常识类等图书杂志，方便村民阅读、学习），扩充小学图书室。拓展当地学生的知识面，丰富其课余生活（需要出版社的大力支持）。
【爱心篇】
（一）走进养老院
为养老院的老人的进行免费体检，送医送药，根据个人身体体质的不同，提供一些营养建议；传授保健运动项目，如：太极拳，太极剑等动作简单适合各个年龄层次的人群的传统保健项目；与老人交流互动，发放药品、生活用品等；与老人们交谈，让老人们对了解外面的知识，缓解生活寂寞；帮忙打扫卫生，给老人提供一个健康的生活环境。
（二）走访空巢老人和留守儿童
走访空巢老人和留守儿童的家庭，送药上门。为老人打扫家庭卫生，与老人交流沟通，增长其对外面世界的认识、了解；并对留守儿童进行一对一或多对一的谈心交流，关心其学习、生活。通过开展小游戏，丰富其课余生活。
